Handwerk & Fertigung

Segelmacher/innen stellen Segel für Segelschiffe bzw. -boote her. Dafür nehmen sie vor Ort Maß, erstellen von Hand oder am Computer Schnittmuster und wählen in Absprache mit den Kunden das Material aus. Sie schneiden die Segel zu und nähen die Stoffbahnen mit Spezialnähmaschinen oder mit Segelmachernadeln in Handarbeit zusammen. Je nach Schiffstyp bzw. Bootsart können die Segel sehr groß sein. Segelmacher/innen verarbeiten schwere Materialien wie Segeltuch und beschichtete Stoffe, auch synthetische oder ultraleichte Hightech-Materialien, beispielsweise für die Spinnaker von Rennbooten. Schließlich bringen sie Halterungen, Zugseile sowie Beschläge an und montieren die fertigen Segel. Neben Segeln stellen Segelmacher/innen auch Planen her, Sonnensegel, Zelte oder Markisen. Außerdem reparieren sie beschädigte Segel.

Seilermeister/innen organisieren die Arbeitsabläufe, leiten Fachkräfte an und sind für die betriebliche Ausbildung verantwortlich. Sie nehmen kaufmännische und verwaltende Aufgaben wahr, verhandeln mit Lieferanten, kalkulieren Angebote, erledigen den betriebsbezogenen Schriftverkehr und beraten Kunden. In handwerklichen Seilereibetrieben arbeiten sie auch selbst praktisch mit, wohingegen sie in der industriellen Fertigung eher überwachende und koordinierende Aufgaben ausüben. Sofern sie als Selbstständige einen Seilereibetrieb leiten, entwickeln sie die betrieblichen Grundsätze und bestimmen Art und Umfang der Investitionen. Darüber hinaus entscheiden sie über die Personalauswahl und kontrollieren den wirtschaftlichen Erfolg.

Seiler/innen stellen Seile, Netze und Taue aus unterschiedlichen Materialien her. Sie verarbeiten - abhängig vom jeweiligen Verwendungszweck - z.B. Chemiefasern oder Metalldraht sowie Naturfasern wie Hanf, Flachs und Sisal. An Seilschlagmaschinen drehen sie Garn- oder Faserbündel zu Schnur- oder Seilelementen ( Litzen ) zusammen. Aus mehreren Litzen stellen sie schließlich das fertige Seil her. Je nach Auftrag verarbeiten sie es danach weiter. Wenn sie z.B. Drahtseile für Seilbahnen herstellen, verbinden sie die Seilenden durch Verflechten der Enden (Spleißen). Durch ständige Qualitätskontrollen stellen sie sicher, dass die Produkte den jeweiligen Qualitäts- und Sicherheitsvorschriften entsprechen. Abschließend machen sie die Seile verkaufsfertig, längen sie ab oder spulen sie auf bestimmte Träger wie Seiltrommeln auf. Netze, Drahtseile und Taue für Schiffstakelagen montieren sie vor Ort.

Sprengberechtigte planen und koordinieren die Arbeitsabläufe für eine sichere Durchführung von Sprengarbeiten. Sie melden die vorgesehenen Sprengmaßnahmen bei den zuständigen Behörden an, nehmen ggf. Kontakt zur Polizei auf, um die Absperrung der Sprengstellen zu veranlassen, und erkunden das Terrain und das zu sprengende Material bzw. Objekt. Innerhalb eines Sprengtrupps geben sie fachtechnische Anweisungen und beaufsichtigen den Ablauf der Sprengarbeiten. Sie ermitteln Sprengstoffmengen, erstellen ggf. ein Bohrlochschema, legen den Sprengverlauf fest und veranlassen das Einbringen der Sprengmittel in die Bohrlöcher. Nach der Sprengung überprüfen sie, ob alle Sprengsätze ordnungsgemäß detoniert sind und geben die Sprengstelle wieder frei.

Sprengmeistergehilfen und -gehilfinnen erledigen Zuarbeiten in der gewerblichen Sprengtechnik, etwa bei Abbruch-, Fels- oder Unterwassersprengungen bzw. im Tunnelvortrieb. In Absprache mit dem bzw. der Sprengberechtigten sichern sie das Gelände durch Absperrungen. Sie sorgen dafür, dass die erforderliche Menge an Sprengstoff am Einsatzort zur Verfügung steht. Zudem kümmern sie sich um den ordnungsgemäßen Ablauf auf dem Sprenggelände und geben Informationen weiter, z.B. an Schaulustige. Nach der Sprengung und Entwarnung beseitigen sie die Sprengstoffreste.

Bekleidungstechnische Assistenten und Assistentinnen erstellen in enger Zusammenarbeit mit Schnitt-, Entwurfs- und Fertigungsmodelleuren und -direktricen Kollektionen. Sie fertigen nach genauen Vorgaben Entwurfsskizzen und arbeiten diese in individuell anzupassende Musterschnitte um. Dabei berechnen sie Nahtzugaben, Bundbreiten sowie Reißverschlusslängen und erstellen schnitttechnische Dokumentationen wie Maßtabellen oder Modellbeschreibungen. Außerdem sind Bekleidungstechnische Assistenten und Assistentinnen an der Auswahl der Stoffe und des Zubehörs, z.B. von Knöpfen oder Applikationen, beteiligt. Im Bereich Fertigung erarbeiten sie Produktionsvorgaben, legen Arbeitsabläufe fest oder überwachen die Warenqualität und den Produktionsfortgang.

Betriebsmanager/innen der Fachrichtung Bau- und Holztechnik beraten Kunden, erstellen Angebote und Kostenvoranschläge, nehmen Aufträge entgegen und steuern die Auftragsabwicklung. Sie erstellen Pläne und Entwürfe für die Fertigung von Erzeugnissen aus Holz, leiten Mitarbeiter/innen an, überwachen die Einhaltung von Terminen und die Qualität der Arbeitsergebnisse und sorgen für die Behebung eventueller Mängel. Außerdem wirken sie beim Einkauf und bei der Disposition von Holz, Holzwerkstoffen und Maschinen mit. Sie führen Kalkulationen auf Basis des verbrauchten Materials, der benötigten Arbeitszeit und des Schwierigkeitsgrades der geleisteten Arbeit durch, erstellen Endabrechnungen, überwachen Zahlungseingänge und Zahlungen und fertigen die Betriebsabrechnung an. Sie stellen Arbeitssicherheit und Arbeitsschutz am Arbeitsplatz sowie die betriebliche Aus- und Weiterbildung sicher. Darüber hinaus können sie auch Aufgaben in Werbung und Vertrieb übernehmen.

Betriebsmanager/innen der Fachrichtung Farbtechnik beraten Kunden hinsichtlich geeigneter Farben und Materialien, planen die farbliche Ausgestaltung eines Raumes oder Gebäudes, erstellen Angebote und Kostenvoranschläge und nehmen Aufträge entgegen. Sie koordinieren die einzelnen Arbeitsschritte, überwachen die Einhaltung von Terminen und kontrollieren die Qualität geleisteter Arbeiten. Die Mitarbeiter/innen weisen sie in die entsprechenden Aufgaben ein und leiten sie bei der Durchführung anspruchsvoller Maler- und Lackiererarbeiten, etwa bei dekorativen Putz- und Farbtechniken, fachlich an. Außerdem wirken sie beispielsweise bei Einkauf und Disposition mit, führen Kalkulationen durch, sind in den Bereichen Werbung und Vertrieb tätig, überwachen sicherheitstechnische Voraussetzungen am Arbeitsplatz und kümmern sich um die betriebliche Aus- und Weiterbildung.

Gestalter/innen für Bekleidung und Mode entwickeln Modelle - angefangen vom Einzelmodell bis hin zur abgestimmten Kollektion. Sie entwerfen Designs mithilfe von CAD-Programmen , schlagen Stoffe und Accessoires vor und berücksichtigen dabei smarte Textilien . Entwürfe setzen sie in Musterschnitte um und überwachen die Anfertigung der Mustermodelle. Schließlich gradieren sie die Musterschnitte. Auch kaufmännisch-organisatorische Aufgaben stehen auf der Tagesordnung: Je nach Aufgabenbereich übernehmen Gestalter/innen für Bekleidung und Mode die Termin- und Qualitätsüberwachung, erstellen Kostenvoranschläge und Kalkulationen, kaufen die Materialien ein, arbeiten Angebote aus und beraten Kunden.

Modedesigner/innen gestalten Bekleidung aller Art. Sie halten ihre Ideen in Skizzen fest, die sie zu Entwurfszeichnungen weiterentwickeln. Dabei gehen sie nach eigener Inspiration vor oder orientieren sich am Stil des jeweiligen Bekleidungsherstellers bzw. -hauses. Nach Abnahme durch den Auftraggeber bzw. die zuständigen Abteilungen setzen sie die Entwurfszeichnungen in Modell- und Erstschnitte um. Sie schlagen Stoffe sowie Accessoires vor und überwachen die Anfertigung von Modellen, die als Muster für die Fertigung erforderlich sind, aber auch z.B. auf Messen oder Modenschauen gezeigt werden. Ist eine Kollektion abgenommen, setzen Modedesigner/innen ihre Entwürfe in fertigungsreife Schnitte um, die sie mit Angaben für die Fertigung versehen. Dabei arbeiten sie ggf. mit Schnitt-, Entwurfs- und Fertigungsmodelleuren und -direktricen zusammen. Zu ihren Aufgaben kann es auch gehören, die Serienfertigung der Kleidungsstücke zu überwachen und zu koordinieren.

Produktentwickler/innen im Bereich Mode arbeiten z.B. als Modellmacher/innen, Designer/innen oder Produktmanager/innen in der Herstellung von Bekleidung oder Wäsche. Sie erstellen Konzepte für Kollektionen, bestimmen Materialien und Farben, entwickeln Schnitte und realisieren Modelle. Hierbei organisieren und planen sie die Arbeiten von der Idee und Entwicklung bis zur Herstellung eines Produktes. Inspirationen für ihre Modelle gewinnen sie z.B. durch das Beobachten kultureller und gesellschaftlicher Trends oder den Besuch von Modemessen. Wenn Produktentwickler/innen im Bereich Mode Entwürfe erarbeiten, haben sie stets die Zielgruppen vor Augen. Ihre Ideen und Konzepte präsentieren sie z.B. der Abteilungsleitung, der Geschäftsführung oder einem Firmenkunden. Dabei schlagen sie ggf. auch Stoffe und Accessoires vor. Sind die Entwürfe abgenommen, erstellen sie Musterschnitte und veranlassen die Anfertigung von Mustermodellen für Modemessen und Großkunden. Gemeinsam mit der Marketingabteilung planen sie den Verkauf und die Vermarktung der Produkte.

Restauratoren und Restauratorinnen für Möbel und Holzobjekte organisieren, koordinieren und überwachen Restaurierungsarbeiten. Oft arbeiten sie auch selbst praktisch mit. Sie beraten Kunden, ordnen Objekte kunst- und kulturgeschichtlich ein, analysieren die verwendeten Materialien sowie Handwerkstechniken und stellen den Zustand bzw. das Schadensbild fest. Anhand ihrer Ergebnisse entwickeln sie Konservierungs- bzw. Restaurierungskonzepte und entscheiden, ob traditionelle oder moderne Materialien und Arbeitstechniken zum Einsatz kommen. Damit ihre Arbeiten auch später noch nachvollziehbar sind, dokumentieren sie alle Arbeitsschritte. Sofern sie als Selbstständige einen Betrieb leiten, entwickeln sie die betrieblichen Grundsätze und bestimmen Art und Umfang der Investitionen. Darüber hinaus entscheiden sie über die Personalauswahl und kontrollieren den wirtschaftlichen Erfolg.

Techniker/innen der Fachrichtung Bekleidungstechnik fertigen Prototypen, gestalten Kollektionen, entwerfen Modellschnitte am Computer und wählen passende Stoffe und Accessoires aus. Anschließend organisieren und überwachen sie die Anfertigung von Modellen, die als Vorlage für die Fertigung dienen bzw. auf Messen gezeigt werden. Sie veranlassen, dass Modellschnitte für die Serienfertigung in Fertigungsunterlagen umgesetzt werden, planen und steuern die Produktion, berechnen Nähzeiten und Stoffverbrauch und übernehmen Controlling-Aufgaben . Um die Produktion verschiedener Konfektionsgrößen zu ermöglichen, gradieren und vereinfachen sie die Schnitte. Darüber hinaus planen sie den Personaleinsatz und sorgen dafür, dass die zu verarbeitenden Stoffe, Garne und Accessoires rechtzeitig bereitgestellt werden. Sie überwachen die Einhaltung von Fertigungsterminen und kontrollieren die Qualität der hergestellten Produkte. Im Produktmanagement übernehmen sie Marktforschungs-, Marketing- und Vertriebsaufgaben. Auch die Aus- und Weiterbildung des Personals gehört zu ihren Aufgaben.

Techniker/innen im Bereich Bergbautechnik sind jeweils für einen bestimmten Bereich im bergbaulichen Grubenbetrieb zuständig. Ihre Tätigkeitsbereiche liegen in der Erschließung der Lagerstätten, im Versatz oder im Abbau oder Transport der Rohstoffe. Sie organisieren den Ablauf der Arbeiten und kontrollieren die fachgerechte Ausführung. Zudem disponieren sie die erforderlichen Geräte und Maschinen und sorgen für deren fachgerechte Wartung, organisieren und überwachen den Fahrzeug-, Maschinen- und Geräteeinsatz, die Ausführung von Bohr- und Sprengarbeiten oder den Bau von Transportwegen.

Techniker/innen der Fachrichtung Bohrtechnik planen Tief- und Flachbohrungen auf dem Festland oder Offshore . Sie lösen bohrtechnische Fragen, wählen technische Vorgehensweisen aus und holen Genehmigungen ein. Sie planen den Einsatz von Bohrgeräten und sonstigen Betriebsmitteln sowie von Fördereinrichtungen und Transportfahrzeugen. Darüber hinaus sind sie für den Personaleinsatz und die Arbeitsabläufe zuständig. Während der Bohrung nehmen sie auch Proben, werten sie aus und dokumentieren den Verlauf der Bohrung.

Techniker/innen der Fachrichtung Farb- und Lacktechnik sind an der Entwicklung von Beschichtungsstoffen beteiligt. In physikalisch-chemischen Untersuchungen testen sie Eigenschaften der Beschichtungsstoffe. In der industriellen Produktion und Anwendung von Farben und Lacken planen und steuern sie Verfahrensabläufe. Sie überwachen z.B. die Produktionsanlagen, die Qualität der Rohstoffe, Zwischen- und Endprodukte sowie Termin- und Mengenvorgaben. Auch im handwerklichen Bereich und auf Baustellen organisieren sie die Arbeitsabläufe. Darüber hinaus übernehmen sie betriebswirtschaftliche Aufgaben z.B. in Kalkulation oder Kundenbetreuung.

Techniker/innen der Fachrichtung Farb- und Lacktechnik mit dem Schwerpunkt industrielle Beschichtungstechnik wirken in der Farben- und Lackindustrie bei der Entwicklung und praktischen Erprobung sowie der Herstellung und Anwendung von Beschichtungsstoffen mit. In physikalisch-chemischen Untersuchungen testen sie die Eigenschaften von Beschichtungsstoffen, zum Beispiel die Wetterbeständigkeit, und prüfen auch Gefährdungen für Mensch und Umwelt. Sind sie in der Produktion tätig, planen und steuern sie Verfahrensabläufe, überwachen Produktionsanlagen und die Qualität der Produkte. In der Anwendung von Beschichtungsstoffen, beispielsweise in der Fahrzeug- oder Möbellackiererei, planen, organisieren und beaufsichtigen sie Arbeitsabläufe, stellen Anlagen ein, überwachen Prozesse und prüfen Ergebnisse.

Techniker/innen der Fachrichtung Glasbautechnik entwerfen, entwickeln und konstruieren Glasbauelemente bzw. -konstruktionen u.a. für Duschkabinen, Raumteiler, Glastüren, Schaufenster, Terrassen- oder Wandverglasungen. Sie planen und überwachen den Personaleinsatz sowie die Arbeitsprozesse in der Fertigung, stellen die Qualität der Erzeugnisse sicher und sorgen dafür, dass Maschinen und Anlagen stets einsatzbereit sind. Im technischen Vertrieb beraten sie Kunden, kalkulieren Aufträge und betreuen die Auftragsabwicklung. Auf Baustellen leiten und beaufsichtigen sie die Arbeiten beim Einbau bzw. der Montage von Verglasungen oder Glasbaukonstruktionen wie Pavillons, Wintergärten oder Vordächer. Auch die Organisation und Beaufsichtigung von Glasreparaturen kann zu ihren Aufgaben gehören. Außerdem wirken sie an der Ausbildung und Weiterqualifizierung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen mit.

Techniker/innen der Fachrichtung Glastechnik befassen sich mit Entwurf, Entwicklung, Gestaltung und Konstruktion von Glasprodukten. Das können Elemente für den Glasfassadenbau sein, Fenster, Vitrinen oder Konstruktionen wie Terrassendächer, Wintergärten oder Lärmschutzwände, aber auch Glasobjekte für andere Verwendungszwecke. Sie planen und überwachen den Personaleinsatz sowie die Arbeitsprozesse in der Fertigung, stellen die Qualität der Erzeugnisse sicher und sorgen dafür, dass Maschinen und Anlagen stets einsatzbereit sind. Im technischen Vertrieb beraten sie Kunden, kalkulieren Aufträge und betreuen die Auftragsabwicklung. Auf Baustellen leiten und beaufsichtigen sie z.B. die Montage von Glas- und Fensterelementen. Auch die Ausbildung und die Weiterqualifizierung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen können zu ihren Aufgaben gehören.

Techniker/innen der Fachrichtung Glastechnik mit dem Schwerpunkt Glashüttentechnik übernehmen planende und überwachende Aufgaben bei der Produktion von Halbfertigwaren oder Fertigartikeln aus Glas, z.B. Flachgläser, Glasröhren, Flaschen, Beleuchtungs- oder Kristallglas. Sie erstellen Konstruktionszeichnungen, Materiallisten und Arbeitspläne und steuern die Arbeitsabläufe. Dabei planen sie den materiellen, maschinellen und personellen Einsatz für die Fertigung nach wirtschaftlichen Gesichtspunkten und überwachen den Arbeitsfortschritt. Regelmäßig kontrollieren sie die Qualität der in den einzelnen Fertigungsphasen entstandenen Zwischen- und Endprodukte. Darüber hinaus kalkulieren sie Aufträge, führen die Mitarbeiter/innen und beraten Kunden.

Techniker/innen der Fachrichtung Glastechnik mit dem Schwerpunkt Optik steuern die Fertigung von Glasbauteilen und Systemen für den optischen Bereich. Sie planen sowohl den Einsatz des Personals als auch von Maschinen, stellen sicher, dass benötigte Materialien bereitstehen, und überwachen die Arbeitsabläufe. Regelmäßig kontrollieren sie die Qualität von Zwischen- und Endprodukten. Auch für die innerbetriebliche Ausbildung von Auszubildenden sowie die Schulung bzw. Anleitung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen sind sie verantwortlich. Sie übernehmen Aufgaben in der Konstruktion sowohl von Betriebsmitteln als auch von optischen und optoelektronischen Bauteilen und Systemen und arbeiten ggf. selbst in der Fertigung optischer Bauelemente mit. In Einkauf, Marketing und Vertrieb beraten sie Kunden im Außendienst und erstellen Angebote.

Techniker/innen der Fachrichtung Holztechnik übernehmen technische, organisatorische und betriebswirtschaftliche Aufgaben in der Holz be- und verarbeitenden Industrie. Für die Konstruktion und Herstellung von Produkten aus Holz und Holzwerkstoffen fertigen sie Produktions- und Baupläne an und überwachen die Arbeits- und Fertigungsschritte. Anschließend führen sie die Qualitätskontrollen durch. In der Auftragsabwicklung und der Arbeitsvorbereitung kalkulieren sie Kosten, optimieren Arbeitsprozesse, geben Termine vor und prüfen die Rentabilität von Aufträgen. Zu ihren Aufgaben gehört es auch, Mitarbeiter/innen zu führen und für deren Qualifizierung zu sorgen, Angebote und Aufträge zu kalkulieren und Kunden zu beraten.

Techniker/innen der Fachrichtung Holztechnik mit dem Schwerpunkt Möbelbau und Raumgestaltung übernehmen technische, organisatorische und betriebswirtschaftliche Aufgaben bei der Herstellung von Möbeln und anderen Produkten aus Holz und Holzwerkstoffen wie z.B. Wohn- oder Sitzmöbeln oder Büro- und Ladeneinrichtungen. Sie erstellen technische Unterlagen für die Produktion, wählen Fertigungsverfahren aus und planen Arbeitsabläufe. In der Fertigung kontrollieren sie die Qualität der hergestellten Produkte und überwachen die Einhaltung von Terminen und technischen Normen. Zu ihren Aufgaben gehört es auch, Mitarbeiter/innen zu führen und für deren Qualifizierung zu sorgen, Angebote und Aufträge zu kalkulieren und Kunden zu beraten.

Techniker/innen der Fachrichtung Holztechnik mit dem Schwerpunkt Modell- und Formenbau übernehmen technische, organisatorische und betriebswirtschaftliche Aufgaben bei der Herstellung von Modellen und Formen für unterschiedliche Bereiche wie z.B. Modelle für Gießereien, Formen für den Werkzeugbau oder Karosserie-, Architektur- oder Designmodelle. Sie erstellen technische Unterlagen für die Produktion, wählen Fertigungsverfahren aus und planen Arbeitsabläufe. In der Fertigung kontrollieren sie die Qualität der hergestellten Produkte und überwachen die Einhaltung von Terminen und technischen Normen. Zu ihren Aufgaben gehört es auch, Mitarbeiter/innen zu führen und für deren Qualifizierung zu sorgen, Angebote und Aufträge zu kalkulieren und Kunden zu beraten.