Gesundheit & Medizin

Ingenieure und Ingenieurinnen der Orthopädie- und Rehatechnik planen und fertigen nach medizinischen Vorgaben künstliche Gliedmaßen (Prothesen) und Hilfsmittel an, die Rücken, Arme oder Beine unterstützen ( Orthesen ). Sie entwerfen Rollstühle und Treppensteighilfen oder Pflegebetten und Spezialmatratzen mithilfe von CAD-Systemen . Daneben testen sie Prototypen, analysieren und bewerten Arbeitsprozesse und führen Reparaturen durch. In Kundendienst und Vertrieb beraten sie Kunden sowie Kundinnen und erstellen Angebote. In der Verwaltung, z.B. bei Gesundheitsdiensten, bearbeiten sie u.a. Fragen zum Leistungs-, Medizin- und Vertragsrecht. Im Gesundheitswesen beschäftigen sie sich mit Qualitätsanforderungen und -standards oder übernehmen die technische Dokumentation.

Ingenieure und Ingenieurinnen der Orthopädie- und Rehatechnik planen und fertigen nach medizinischen Vorgaben künstliche Gliedmaßen (Prothesen) und Hilfsmittel an, die Rücken, Arme oder Beine unterstützen ( Orthesen ). Sie entwerfen Rollstühle und Treppensteighilfen oder Pflegebetten und Spezialmatratzen mithilfe von CAD-Systemen . Daneben testen sie Prototypen, analysieren und bewerten Arbeitsprozesse und führen Reparaturen durch. In Kundendienst und Vertrieb beraten sie Kunden sowie Kundinnen und erstellen Angebote. In der Verwaltung, z.B. bei Gesundheitsdiensten, bearbeiten sie u.a. Fragen zum Leistungs-, Medizin- und Vertragsrecht. Im Gesundheitswesen beschäftigen sie sich mit Qualitätsanforderungen und -standards oder übernehmen die technische Dokumentation.

Pädagogische Psychologen und Psychologinnen analysieren psychologische Faktoren, die Lern- bzw. Lehrsituationen behindern oder fördern. Damit unterstützen sie Lernende und Lehrende dabei, ein Umfeld optimalen Lehrens und Lernens herzustellen. Sie analysieren Interaktionen zwischen Kindern und Eltern, Schülern bzw. Schülerinnen und Lehrkräften unter entwicklungs- und sozialpsychologischen Gesichtspunkten. Sie diagnostizieren und prognostizieren auch Leistungshemmnisse und -potenziale und leiten Maßnahmen der Intervention, Prävention oder Förderung ein. In der Bildungs-, Berufsberatung, in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung und der Erwachsenenbildung entwickeln sie Konzepte und Maßnahmen, um Lernumgebungen und -erfolge zu optimieren.

Pädagogische Psychologen und Psychologinnen analysieren psychologische Faktoren, die Lern- bzw. Lehrsituationen behindern oder fördern. Damit unterstützen sie Lernende und Lehrende dabei, ein Umfeld optimalen Lehrens und Lernens herzustellen. Sie analysieren Interaktionen zwischen Kindern und Eltern, Schülern bzw. Schülerinnen und Lehrkräften unter entwicklungs- und sozialpsychologischen Gesichtspunkten. Sie diagnostizieren und prognostizieren auch Leistungshemmnisse und -potenziale und leiten Maßnahmen der Intervention, Prävention oder Förderung ein. In der Bildungs-, Berufsberatung, in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung und der Erwachsenenbildung entwickeln sie Konzepte und Maßnahmen, um Lernumgebungen und -erfolge zu optimieren.

Pflegewissenschaftler und Pflegewissenschaftlerinnen arbeiten im Pflegemanagement und in der Pflegeforschung. Sie leiten die Pflegedienste von Kliniken oder Pflegeheimen, Einrichtungen der Tagespflege oder ambulante Pflegedienste. Außerdem entwickeln sie z.B. Pflegekonzepte und stellen Pflegedokumentationen sicher. Sie rechnen auch Pflegesätze mit Krankenkassen ab und erstellen als Sachverständige Gutachten zu Pflegegraden. In der Forschung analysieren und interpretieren sie wissenschaftliche Fragestellungen z.B. zu Pflegemodellen und veröffentlichen die Ergebnisse. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten eröffnen sich i.d.R. erst nach einem Masterstudium und einer Promotion .

Pflegewissenschaftler und Pflegewissenschaftlerinnen arbeiten im Pflegemanagement und in der Pflegeforschung. Sie leiten die Pflegedienste von Kliniken oder Pflegeheimen, Einrichtungen der Tagespflege oder ambulante Pflegedienste. Außerdem entwickeln sie z.B. Pflegekonzepte und stellen Pflegedokumentationen sicher. Sie rechnen auch Pflegesätze mit Krankenkassen ab und erstellen als Sachverständige Gutachten zu Pflegegraden. In der Forschung analysieren und interpretieren sie wissenschaftliche Fragestellungen z.B. zu Pflegemodellen und veröffentlichen die Ergebnisse. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten eröffnen sich i.d.R. erst nach einem Masterstudium und einer Promotion .

Pflegefachleute unterstützen und versorgen Menschen, die krank sind oder Pflege benötigen. Sie erheben z.B. den Pflegebedarf oder helfen bei der Grundpflege der Patienten und Patientinnen. Sie messen bspw. auch Vitalzeichen, assistieren bei Untersuchungen und beraten Angehörige. Pflegefachleute beteiligen sich auch an der Qualitätsentwicklung der Pflege und überliefern Erkenntnisse aus der Forschung in die Pflegepraxis.

Pharmazeuten und Pharmazeutinnen prüfen und erforschen, wie Arzneimittel wirken und welche Qualität, Risiken und Bioverfügbarkeit sie haben. Sie erstellen dazu Informationen für die Zulassung von Arzneimitteln sowie Fach- und Patienteninformationen. In der chemischen und pharmazeutischen Grundlagenforschung analysieren und erproben Pharmazeuten und Pharmazeutinnen neue Wirkstoffe. Darüber hinaus nehmen sie im Rahmen des Umweltschutzes toxikologische Untersuchungen vor und erstellen Gutachten. Pharmazeuten und Pharmazeutinnen informieren und beraten auch bspw. Apotheken und Kliniken über neue Arzneimittel.

Apotheker und Apothekerinnen geben Arzneimittel aus und beraten Kundschaft über die Anwendung. Sie stellen in Apotheken kleinere Mengen selbst her, größere Mengen an Arzneimitteln fertigen sie in Krankenhäusern an und entscheiden z.B. als Mitglied der Arzneimittelkommission mit über die Verwendung. In der Pharmaindustrie entwickeln und produzieren sie Medizinprodukte oder arbeiten im Qualitätsmanagement, in der Arzneimittelsicherheit oder im Marktzugang. Zudem kontrollieren sie in der Gesundheitsverwaltung die Einhaltung von Gesetzen und wirken an deren Erarbeitung mit. An Hochschulen forschen und lehren sie.

Pharmazeuten und Pharmazeutinnen prüfen und erforschen, wie Arzneimittel wirken und welche Qualität, Risiken und Bioverfügbarkeit sie haben. Sie erstellen dazu Informationen für die Zulassung von Arzneimitteln sowie Fach- und Patienteninformationen. In der chemischen und pharmazeutischen Grundlagenforschung analysieren und erproben Pharmazeuten und Pharmazeutinnen neue Wirkstoffe. Darüber hinaus nehmen sie im Rahmen des Umweltschutzes toxikologische Untersuchungen vor und erstellen Gutachten. Pharmazeuten und Pharmazeutinnen informieren und beraten auch bspw. Apotheken und Kliniken über neue Arzneimittel.

Physiotherapeuten und -therapeutinnen unterstützen Patienten bei der Erhaltung, Wiederherstellung und Verbesserung ihrer Beweglichkeit und anderer körperlicher Funktionen. Insbesondere bei Personen, die alters-, krankheits- oder unfallbedingt eingeschränkt sind, bieten sie z.B. Muskel- und Koordinationstrainingsmaßnahmen an. Zudem betreuen sie auch Sportler/innen im Freizeitbereich sowie im beruflichen Kontext. Auf der Basis ärztlicher Diagnose und eigener Beobachtung planen sie den Therapieablauf. Sie führen mit den Patienten gezielte Einzel- und Gruppentherapien durch, z.B. Übungen mit Geräten, Behandlungen in Form von Atemtherapie, Massagen, Elektrotherapien sowie Wärme- oder Hydrotherapien . Dabei beraten Physiotherapeuten und -therapeutinnen ihre Patienten hinsichtlich Wirkungsweise der Therapien, geeigneter Hilfsmittel, motivieren sie zu Eigenaktivität und Ausdauer und leiten sie zur selbstständigen Durchführung von krankengymnastischen Übungen an.

Physiotherapeuten und -therapeutinnen unterstützen Patienten bei der Erhaltung, Wiederherstellung und Verbesserung ihrer Beweglichkeit und anderer körperlicher Funktionen. Insbesondere bei Personen, die alters-, krankheits- oder unfallbedingt eingeschränkt sind, bieten sie z.B. Muskel- und Koordinationstrainingsmaßnahmen an. Zudem betreuen sie auch Sportler/innen im Freizeitbereich sowie im beruflichen Kontext. Auf der Basis ärztlicher Diagnose und eigener Beobachtung planen sie den Therapieablauf. Sie führen mit den Patienten gezielte Einzel- und Gruppentherapien durch, z.B. Übungen mit Geräten, Behandlungen in Form von Atemtherapie, Massagen, Elektrotherapien sowie Wärme- oder Hydrotherapien . Dabei beraten Physiotherapeuten und -therapeutinnen ihre Patienten hinsichtlich Wirkungsweise der Therapien, geeigneter Hilfsmittel, motivieren sie zu Eigenaktivität und Ausdauer und leiten sie zur selbstständigen Durchführung von krankengymnastischen Übungen an.

Psychologen und Psychologinnen befassen sich mit dem Erleben, Verhalten und Bewusstsein von Menschen. In der klinischen Psychologie behandeln sie seelische Störungen wie Depressionen, Essstörungen oder Psychosen oder betreuen Schmerz- und Palliativpatienten . Im Bereich der Jugend- und Familienhilfe begleiten sie Konflikte des sozialen Zusammenlebens, z.B. in Schule, Ausbildung und Familie. Psychologen und Psychologinnen untersuchen auch, wie Medien auf Menschen wirken. Sie helfen auch, posttraumatische Belastungsstörungen vorzubeugen oder führen Untersuchungen in der Gerichtsmedizin durch.

Psychologen und Psychologinnen befassen sich mit dem Erleben, Verhalten und Bewusstsein von Menschen. In der klinischen Psychologie behandeln sie seelische Störungen wie Depressionen, Essstörungen oder Psychosen oder betreuen Schmerz- und Palliativpatienten . Im Bereich der Jugend- und Familienhilfe begleiten sie Konflikte des sozialen Zusammenlebens, z.B. in Schule, Ausbildung und Familie. Psychologen und Psychologinnen untersuchen auch, wie Medien auf Menschen wirken. Sie helfen auch, posttraumatische Belastungsstörungen vorzubeugen oder führen Untersuchungen in der Gerichtsmedizin durch.

Psychologische Psychotherapeuten und -therapeutinnen erstellen ihre Diagnose mithilfe von Anamnese sowie aufgrund ärztlicher Befunde und Testverfahren. Auf dieser Basis wählen sie psychotherapeutische Verfahren aus und klären Patienten und Patientinnen oder deren Sorgeberechtigte über Behandlungsmöglichkeiten und Risiken auf. Sie führen therapeutische Maßnahmen durch, etwa Einzel- und Gruppentherapien oder Verhaltenstherapien. Sie beratend vorbeugend, um psychische Erkrankungen zu verhindern. Außerdem unterstützen sie Fachkräfte und Personen im sozialen Umfeld von Betroffenen, etwa durch Supervision . Sie dokumentieren den Behandlungsverlauf und bewerten nach Abschluss einer Therapie deren Erfolg. Darüber hinaus erstellen sie Informationsmaterial oder üben Gutachtertätigkeiten aus, z.B. im Rahmen von Gerichtsverfahren.

Das weiterführende Studienfach Psychosoziale Beratung und Therapie vermittelt Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Studierende können sich z.B. auf bestimmte Themen wie Suchthilfe oder die psychosoziale Beratung und Therapie von Paaren und Familien spezialisieren. Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss. Psychosoziale Beratung und Therapie gibt es auch als Fern- und Teilzeitstudiengang.

Das grundständige Studienfach Psychotherapie vermittelt grundlegende wissenschaftliche und praktische Kenntnisse, z.B. in Psychologie, Pädagogik, Medizin, Pharmakologie und psychologischer Diagnostik. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss. Das Studium ist bundeseinheitlich durch die Approbationsordnung für Psychotherapeuten bzw. Psychotherapeutinnen geregelt. Auch das Studienfach Psychologie kann ggf. den Anforderungen der Approbationsordnung entsprechen. Hinweis: Bis 01. September 2032 können auch Psychologische Psychotherapeuten bzw. Psychotherapeutinnen und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten bzw. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen über eine postgraduale Ausbildung im Anschluss an ein Studium der Psychologie die Approbation erhalten. Für den Bereich Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie ist das auch mit einem Studium der Pädagogik oder Sozialpädagogik möglich.

Psychotherapeuten und Psychotherapeutinnen erstellen ihre Diagnose anhand einer Anamnese und ärztlicher Befunde und Testverfahren. Anhand der Erkenntnisse wählen sie psychotherapeutische Verfahren aus und klären die Patienten bzw. Patientinnen über Behandlungsmöglichkeiten und Risiken auf. Sie führen therapeutische Maßnahmen durch, z.B. psychoanalytische, tiefenpsychologisch fundierte Einzel-, Gruppen- oder Verhaltenstherapien. Durch Beratungen versuchen sie, psychische Störungen im Vorfeld zu verhindern. Nach Abschluss einer Therapie bewerten sie deren Erfolg.

Das grundständige Studienfach Sanitäts-, Rettungswesen vermittelt grundlegende wissenschaftliche und praktische Kenntnisse in Unfallmedizin, Akutdiagnostik und Akuttherapie, Rettungswesen und Katastrophenschutz. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss. Das Studienfach kann als dualer Studiengang studiert werden.

Sportpsychologen und Sportpsychologinnen untersuchen sportliche Leistungsprozesse, bewerten Untersuchungsergebnisse und suchen nach Optimierungsmöglichkeiten und Entwicklungspotenzialen. Sie identifizieren erfolgsversprechende psychologische Trainingsmethoden und -konzepte anhand persönlicher oder sozialer Ansatzpunkte, entwickeln individuelle sportpsychologische Pläne und begleiten ihre Umsetzung. Im Anschluss an die sportpsychologische Analyse führen sie unterschiedliche Beratungs- oder Therapiemaßnahmen durch. So stärken sie im Bereich Coaching förderliche Strukturen und mentale Komponenten wie die Eigen- oder Teammotivation mithilfe psychologischer Trainingsmethoden. In der Rehabilitation unterstützen sie verletzte Sportler und Sportlerinnen bei der schnellen Wiedererlangung der optimalen Leistungsfähigkeit mit psychologischem Aufbautraining. Sportpsychologen und Sportpsychologinnen arbeiten auch in der psychologischen Forschung und Lehre, bspw. an Universitätskliniken. Dafür benötigen sie ggf. eine Promotion oder eine Habilitation .

Tanz- und Bewegungstherapeuten und Tanz- und Bewegungstherapeutinnen arbeiten mit Menschen mit eingeschränkter Bewegungsfähigkeit oder Körperwahrnehmung. Je nach Indikation oder Diagnose entwickeln sie individuelle Therapiepläne und fördern die körperlichen, emotionalen und kognitiven Prozesse, das körperliche und seelische Gleichgewicht, die Körperwahrnehmung und das Selbstempfinden der Patienten bzw. Klienten durch Bewegung. Sie dokumentieren Therapieverläufe und -ergebnisse und passen Therapien bei Bedarf an. Es gibt auch präventive Einsatzmöglichkeiten der Tanz- und Bewegungstherapie, z.B. um Haltungsschäden zu vermeiden oder um die Bewegungsfähigkeit älterer Menschen zu verbessern. In der wissenschaftlichen Forschung beschäftigen sich Tanz- und Bewegungstherapeuten und Tanz- und Bewegungstherapeutinnen z.B. mit der Entwicklung und Evaluation von (neuen) Therapieverfahren und veröffentlichen ihre Forschungsergebnisse. An Hochschulen unterrichten sie Studierende, bereiten Vorlesungen und Seminare vor, korrigieren schriftliche Arbeiten und nehmen Prüfungen ab. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten erfordern i.d.R. ein abgeschlossenes Masterstudium und eine Promotion .

Das grundständige Studienfach Therapiewissenschaft vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in Prävention, Gesundheitsförderung und Rehabilitation , interdisziplinärer Methodik sowie fachspezifischer Betriebswirtschaftslehre und IT. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss. Therapiewissenschaft gibt es auch als dualen oder Fernstudiengang.

Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen. Das kann z.B. einer der Themenbereiche Forschung und Entwicklung oder Gesundheitsmanagement sein. Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss. Therapiewissenschaft gibt es auch als Teilzeit- oder Fernstudiengang.

Tierärzte und Tierärztinnen stellen den Tierschutz sicher und behandeln kranke oder verletzte Tiere in Praxen, Kliniken, bei Haltern oder Züchtern. Sie untersuchen Klein-, Groß- oder Nutztiere, beraten zur Tierhaltung und Tierzucht, führen Vorbeugemaßnahmen wie Schutzimpfungen durch, verabreichen oder empfehlen Medikamente, versorgen Wunden und führen Eingriffe und ggf. die Einschläferung des Tieres durch. Im öffentlichen Veterinärwesen überwachen sie u.a. die Sicherheit von tierischen Lebensmitteln, bekämpfen Tierseuchen und -krankheiten, kontrollieren Schlacht- und Verarbeitungsbetriebe und führen Fleischbeschauen und Untersuchungen von Gewebeproben oder Tierkadavern durch. In der freien Wirtschaft wirken Tierärzte und Tierärztinnen an der Entwicklung, Produktion und Vermarktung von Arzneimitteln und tierischen Lebensmitteln mit. In der wissenschaftlichen Forschung analysieren und interpretieren Tierärzte und Tierärztinnen tiermedizinische Themen, veröffentlichen Forschungsergebnisse und unterrichten an Hochschulen . Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten erfordern ggf. erst eine Promotion oder Habilitation .